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摘要:
现代信息技术的发展已经对初中数学教学和数学学习方式的改变都产生了重要的影响,我们应当“把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,有意识地把信息技术与初中数学实验教学相整合,发挥信息技术在文本、图形、图像、动画、视频、声音等多种媒体集成方面的优势,使数学研究、学习的方法从原来的纸笔加思维的模式发展到计算机加思维的模式,更有利于展示数学的思维过程,培养学生自主学习的意识和创新能力。因此,在全面推进初中数学课程改革、探索现代信息技术与初中数学实验教学的有效整合中,具有很丰富的实践意义和理论价值。
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初中数学
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结合
信息技术在初中数学教学中的作用探微
数学教学
信息技术
应用
浅析初中数学课堂信息技术元素的引入
初中数学
课堂
信息技术元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中数学信息技术的作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 数学 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
数学
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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