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摘要:
随着经济的发展,创新能力的培养成为教学的首要任务,在初中物理教学新课标中,明确地提出教学的目标是提高学生的创新能力。初中阶段是形成学生创新能力的关键时期,物理作为一门以实验为主的学科,学生通过教师的实验教学能够培养其观察思维和想象力,间接地培养学生的创新思维能力。本文主要是通过分析创新能力的重要性,通过一些实际教学案例,分析如何在初中物理实验教学中培养学生的创新能力。
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初中物理实验教学中创新能力的培养
初中
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初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
初中物理
实验教学
自主创新能力
谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中物理
实验教学
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中物理实验教学中创新能力的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课改 初中物理 实验教学 创新人才 创新能力培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 134-134,157
页数 2页 分类号 G632
字数 2825字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中物理
实验教学
创新人才
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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