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摘要:
本文以用友U8为例,分析了会计电算化课程教学中由于教材、学生、软件等原因出现的问题,并探讨了解决方案,强调“软件只是实践知识的一种工具”,关键还是要学好会计理论知识.
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教学目标
内容分析
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文献信息
篇名 浅议教授会计电算化课程实用技巧——以用友U8为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 会计电算化 课程教学 问题 解决方案
年,卷(期) xxbzxll_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 F232
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研究主题发展历程
节点文献
会计电算化
课程教学
问题
解决方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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