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摘要:
张仲景的《伤寒论》,不但向我们介绍了六经与六经辨证,更通过六经传变,系统介绍了正确的中医思维方式。可惜研究《伤寒论》的各种著作中,涉及六经传变的内容很少。为什么很多中医院校学生,毕业后不能很好地开展辨证施治,对中医疗效信心不足,并因此退变成了西医或不中不西的医生?关键在于他们不能真正掌握正确的中医思维方式,因此无法成长为“铁杆中医”。学好六经辨证与六经传变,便能掌握六经之间的相互关系,就更容易学会中医的思维方式。为了使初学者能更快地进入伤寒之门,我们认为对“伤寒论”的教学要进行适当的改革---要教导学生用动态观点去阅读《伤寒论》。
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文献信息
篇名 用动态观点读《伤寒论》--兼谈六经传变
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 伤寒论 六经传变 中医思维 六经
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 经典温课∥Classics Review
研究方向 页码范围 13-19
页数 7页 分类号
字数 12516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠鲤亦 12 43 3.0 5.0
2 张继烈 12 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
伤寒论
六经传变
中医思维
六经
研究起点
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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