高职院校应用能力培养研究--以财经类专业为例

• 作者: 高佳
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 财经类专业 高职大学 英语阅读 应用能力
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 147-147,148
• 页数: 2页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

高职大学英语阅读教学作为大学英语教学的重要组成部分，是财经类专业学生提升英语应用能力的主要方式。然而，当前很多高职院校不重视非英语专业学生阅读能力的培养，进而影响到其英语综合应用能力的提高。本文在分析高职大学英语阅读课程的培养目标和意义的基础上，试图探索以学生应用能力培养为目标的财经类专业高职大学英语阅读教学改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高佳		10	5	2.0	2.0