高中数学教学探究

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中阶段 数学教学 创新
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 【教育新知】
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.08.175

摘要

数学在教学活动中一直占据着重要的地位，高中阶段尤其明显。随着各地高考制度的改革，数学的重要性也与日俱增，因此，作为数学教师，要不断进行教学方式的创新，不能局限于单纯依靠教案、大纲来进行教学，而是要在教学过程中不断进行反思与总结，从而提高教学水平。本文即针对高中数学教学活动中教师需要做到的几点要求进行阐述。

作者信息

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1	李燕		1	0	0.0	0.0