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摘要:
在英语实际教学中,教师普遍关注学生的智力因素,如记忆力、理解力等,而忽视了一些非智力因素如情感因素的作用。而实践证明师生的情感因素对于优化教学活动,提升学生学习兴趣和成绩有着重大的影响。教学中,教师应高度重视情感因素的重要作用,采用正确的教学方法提高初中英语教学实效。
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篇名 初中英语教学中情感因素的作用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语 情感 作用 效果
年,卷(期) wldh_2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.41
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英语
情感
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