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摘要:
音乐是人类内心情感与思想的外在表现,可以陶冶情操、放松心情。音乐教学对学生心灵的塑造、想象力与创造力的发展具有极其重要的作用。对于幼儿师范生来说,音乐课是必须掌握的一门专业课程。怎样才能让幼儿师范生喜欢音乐,培养他们的创造力,是我们应该重点关注的。
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文献信息
篇名 在音乐教学中如何培养幼儿师范生的创造力
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教学 培养 幼儿师范生 创造力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许长海 6 4 1.0 2.0
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音乐教学
培养
幼儿师范生
创造力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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