PDCA原理在提升药师继续教育管理中的应用

• 作者: 应茵 石佳娜 黄萍
• 来源期刊: 中国药业
• 学科: 医学
• 关键词: 药师培训 PDCA原理 抗真菌药物
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 药事组织
• 页码范围: 49-49,50
• 页数: 2页
• 分类号: R952
• 字数: 2975字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨PDCA（Plan-do-check-action cycle，PDCA）循环理论在促进药师专业知识提升中的应用及可行性。方法针对药师对抗真菌药物知识的继续教育培训，运用PDCA循环理论，调查和分析药师对抗真菌药物的需求和专业知识学习中存在的问题，制订相应培训以及学习的措施，并检验其有效性。结果 PDCA实施前后药师对抗真菌药物的用法用量不知晓率从45.72%降至22.86%，对抗真菌谱的不知晓率从68.58%降至14.29%，而对药品不良反应的不知晓率从45.72%降至2.86%。结论将PDCA循环管理方法应用于药师继续教育管理中具有前瞻性和实用性，使药师的继续教育适应医院的发展方向，促进药师继续教育质量的持续性改进，推动医院药学事业的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应茵	浙江省立同德医院药剂科	40	118	5.0	9.0
2	石佳娜	浙江省立同德医院药剂科	22	99	6.0	8.0
3	黄萍	浙江省立同德医院药剂科	29	155	8.0	9.0