多媒体在高中政治教学中应用的利弊分析

• 作者: 孔立英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高中政治 利与弊
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术时代的到来,多媒体技术的高速发展给高中课堂带来了生机与活力,尤其是高中政治课堂教学中,多媒体的引入起到了积极的促进作用,然而,多媒体毕竟只是一种辅助教学手段,过多使用可能降低课堂效率.因此,立足实际深入探讨当前多媒体在高中政治教学中的利与弊,对于提高政治课堂教学效率来说就有十分重要的价值和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔立英		1	3	1.0	1.0