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摘要:
阅读教学是小学语文教学的基本环节,合作学习被引入到小学语文阅读教学中,形成了较好的学习新局面,有力地培养了学生自主学习能力及合作意识。从要培养学生合作学习的习惯、精选适合开展合作学习的阅读内容、善于营造开展阅读合作学习的氛围等方面,就合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学 应用
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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