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摘要:
设置并完善大学生实践技能培养量化评估指标体系,能够更明显、更清晰、更量化地体现大学生在社会实践过程中对各项技能的掌握和应用程度,反映出未来社会对大学生所提出的能力要求。根据不同能力在实践过程中的重要程度不同,科学地安排大学生从事相关的社会实践,以便提升大学生的实践能力,是高校创新办学内涵的体现。
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文献信息
篇名 大学生社会实践能力的量化评估体系初探
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 大学生 实践能力 量化评估 指标体系
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 101-101,119
页数 2页 分类号
字数 2990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾家旺 阜阳师范学院社会发展学院 19 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
实践能力
量化评估
指标体系
研究起点
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期刊影响力
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