谈对探究性实验教学的认识——《平面镜成像》教学案例

• 作者: 贺淑平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 平面镜成像 科学探究 点拨指导
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2389字
• 语种: 中文

摘要

围绕实验教学难于组织和管理,教学效率不高的问题,结合自身教学实际,以《平面镜成像》一课为例,谈对实验教学的认识.并由此发表对实验教学的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺淑平		1	0	0.0	0.0