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摘要:
《小学英语新课程标准》义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件.而偏运小县城及农村个别学校的小学打工子女或留守儿童较多,他们的学习环境差,尤其是英语学习家长更是无暇顾及.为了提高小学生学习的兴趣,调动学习的积极性,更好的调控课堂,在英语教学中适当的使用“Chant”,可以丰富教学内容,增添学习的乐趣,促使学生在轻松的环境进行学习.
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文献信息
篇名 Chant在小学英语课堂教学环节中的妙处
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 Chant 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1662字 语种 中文
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研究主题发展历程
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Chant
小学英语
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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