谈反思性教学在小学音乐高效课堂中的应用

• 作者: 钟起珍
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 反思性教学 课堂 高效
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

高效的教学效率是很多教师的追求，教师主要通过在课堂上和学生进行面对面的交流而达到传道授业解惑的目的。课堂上教师对学生进行引导，与学生一起探究知识的奥秘，是实现高效教学的有效方法。在小学音乐教学过程中实行反思性教学能够探索解决在音乐教学中存在的问题，提高课堂教学的有效性，同时也促进教师自主学习，有效提高业务素质。本文重点介绍通过备课和反思提高课堂效率，旨在提供反思性教学的反思，调整教学的思路和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟起珍		2	2	1.0	1.0