“因式分解”应注意的问题及常见错误

• 作者: 俞海江
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分解因式 注意问题 几种变化 常见错误
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

根据新课程标准数学教学要求,本文结合多年来的教学实践,总结因式分解的要求、注意点、常见错误,力求让学生掌握因式分解的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞海江		4	3	1.0	1.0