基于研究性学习的高职建筑装饰材料教学探究

• 作者: 徐徽 陈玲琳
• 来源期刊: 江西建材
• 关键词: 高职 建筑装饰材料教学 研究性学习 探究
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 工程管理
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

本文通过研究,指出在高职学生中推行研究性学习的必要性,并提出来在建筑装饰材料教学中推行研究性学习的具体策略,对于促进教学改革的发展,提高学生学习的主体性,使学生的综合素养得到有效发展具有积极的意义,应当受到课堂教学的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲琳		11	1	1.0	1.0
2	徐徽		7	8	1.0	2.0