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人们常说:“成功的教学能给人以美的感受、美的享受。”实际上讲的就是在教学过程中尤其是课堂教学中创造美的问题。教师如是说:“一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开。这是课堂教学充满艺术魅力与生命力的具体体现。”学生如是说:“过去,我们多么渴望,课堂像碧蓝的天空,任凭我们翱翔;我们多么渴望,课堂像浩瀚的大海,任凭我们跳跃。如今,课堂应像天堂,可做可说可争可设可乐可想,老师的教鞭像导航,不再使我们迷失方向……”
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文献信息
篇名 如何在思想政治课堂教学中创造艺术美
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 政治课堂教学 艺术美 美的享受 教学过程 艺术魅力 创造美 学生 教师
年,卷(期) wldh_2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G633.2
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政治课堂教学
艺术美
美的享受
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