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摘要:
“实践与综合应用”作为小学数学教学领域之一,它的涵义是每个学生都参与的必修学习活动,是具有可综合性、思考性、操作性、趣味性的数学活动.本文就开发实践与综合应用在小学数学教学中而做出的建议.
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文献信息
篇名 开发小学数学教学中实践与综合应用的建议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践与综合应用 小学数学 教学 学习
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2292字 语种 中文
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