蒙古族中学信息技术教师专业发展现状及对策

• 作者: 郭少杰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙古族中学 信息技术教师 专业发展 策略
• 年，卷（期）: wldh_2014,（13）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

教师专业发展成为当前教育界的研究热点之一，但是研究对象多被泛化，无具体的学科背景，针对信息技术教师的研究更是缺乏，研究方法以思辨性研究居多，实证性研究少，且地域性不明显，针对边疆民族地区的研究甚少。本文在新课改的背景下，以信息技术教师应具备的专业素质为出发点，在此基础上对内蒙古锡林郭勒盟地区蒙古族中学信息技术教师专业发展现状开展实证研究，提出蒙古族中学信息技术教师专业发展的提升策略。

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1	郭少杰		2	0	0.0	0.0