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摘要:
教育部世纪之交进行的新课程改革给农村中小学语文教学带来新的机遇,同时也提出了新的挑战。当前农村小学语文教学在教师队伍、学生现状、教育观念和评价方式都存在诸多不适应新课程改革的情况,需要不断完善评价体系、改进教学方法、加强中小学教师队伍,改善办学条件,为积极推进新课程改革,培养学生全面发展创新有利条件。
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语文教师
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文献信息
篇名 新课程改革下的农村小学语文教学存在问题与对策
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 新课程改革 语文教学 对策
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 288-288
页数 1页 分类号 G41
字数 2547字 语种 中文
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1 尹新喜 2 16 1.0 2.0
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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