用现代多媒体技术搞好高中生物教学

• 作者: 万新超
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 生物教学 多媒体信息技术 高中 现代教育技术 学习兴趣 多媒体网络 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

随着时代的发展，多媒体信息技术日益进步，已渐渐成为教师的左膀右臂，不可或缺。因为它不仅可以帮助学生更好地学习，同时也可以帮助教师更轻松快捷地传授知识。在教学过程中其地位更是举足轻重。我们分别从学生和教师的角度进行分析。从学生的角度来看，利用多媒体网络可以创设出与题意生动而又贴切的情境，从而激发学生的学习兴趣和潜能的发挥，使课堂教学从一开始就确立了学生的主体地位，让学生带着浓厚兴趣主动地接受了知识的引入。从教师的角度来看，现代教育技术大大解放了老师的生产力。老师只要轻轻敲击键盘，就可以利用PPT等软件制作漂亮的电子黑板。

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1	万新超		3	1	1.0	1.0