浅析英语阅读在大学教学中的应用及对策

• 作者: 王诗淇
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

阅读，对于广大学生来说是获得外界信息的重要渠道。而英语阅读，不仅仅使我们获得外部信息，同时还是提高英语成绩的有效方法。英语阅读，既是一项主要的语言技能同时也是一项学习技能。阅读技能的提高是每一名大学生学好英语的必经途径之一，因此，其在大学教学中发挥着不可估量的重要作用。本文首先列举了当前的英语阅读学习现状，进而指出问题所在，通过对问题的阐述，引出英语阅读如何在教学中有效的应用，提出相应对策，以此来帮助广大学生在英语的学习道路上可以更加有信心的前行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诗淇	通化师范学院外国语学院	39	9	2.0	2.0