工科高职院校《口才与沟通》课程设计研究

• 作者: 潘媛媛
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 岗位需求 口才沟通 课证融合 职业情境
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 155-155,157
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘媛媛		31	12	2.0	3.0