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摘要:
文章根据一个教学案例,指出学生的情感态度、思想境界决定了文章的立意,并从精神情怀和阳光视角两方面,指出作文修改应关注学生的精神成长。
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文献信息
篇名 作文修改应关注学生的精神成长
来源期刊 教师 学科
关键词 作文修改 立意 精神关怀 阳光视角 精神成长
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 案例再现
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 1569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林荣凡 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文修改
立意
精神关怀
阳光视角
精神成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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