全科医生培训呼吸专科临床教学体会

• 作者: 何军 张文辉 赵玲
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医生 转岗培训 呼吸专科
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 152-153,156
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

在临床教学中全科医生转岗培训是基层医疗人才队伍建设的重要培养渠道，为满足呼吸科临床的需要，对全科医生进行转岗呼吸专科前教学是呼吸临床所面临的重要任务。总结多年临床教学经验发现，在全科医生转岗呼吸专科临床教学过程中贯彻全科医学理念、因材施教、教学方法多样化等措施，可提高全科医生转岗培训呼吸专业的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文辉		42	271	10.0	13.0
5	赵玲		5	11	2.0	3.0
9	何军		7	18	2.0	4.0