新课标下提高初中政治教学有效性的思考

• 作者: 陈广英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 政治教学 有效性 思考
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

现代初中政治教学还存在许多瑕疵,老师在政治教学中没有明确教学目标,导致学生对政治存在不理解,甚至厌烦政治学科.要提升初中政治教学的有效性,老师就要制定好教学目标,首先要从政治的核心思想出发,加强对学生的人生观、价值观、道德观教育,让学生传承中国传统的政治思想美德;其次是从政治论点出发进行思考,增进学生对政治的了解,完善学生的思想理念.通过一系列政治教学方法有效提升学生的政治教学的理解性,可以加强学生的政治观念,促进社会进步.老师应该通过新世纪的创新理念,对政治教学进行创新,把学生的实际生活和政治理念相结合,完善教学过程,提升初中政治教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈广英		1	3	1.0	1.0