浅谈从词语意义灵活性看二语学习者的词汇学习

• 作者: 李艳华
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 词语意义 灵活性 二语学习 词汇学习
• 年，卷（期）: 2014,（12X）
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

词汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。它是语言的基本组成部分。无论是在汉语学习中还是在外语学习中,词汇都是很重要的一部分。中华五千年文明和文化的积淀造就了汉语的博大精深。汉语的词语意义是具有极强的灵活性的。而作为其他语言,都富有每个地方不同的特色,因此也是别具一格的。对于二语学习者来说,词语意义的灵活性让他们在词汇学习中会有一些困扰。该文将主要对词语的灵活性进行分析,并就二语学习者如何更好的学习词汇提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳华		12	13	2.0	3.0