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原文服务方: 新课程       
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课堂教学中将学生的思考引向更深的层次,既是课改中提高教学效率的需要,更是学生发展的需要。为此,在课堂教学中教师要鼓励勇于质疑,教师预设的问题要有开放性和探究性,问题提出后要留给学生思考的时间,并启发学生做深入的思考。
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文献信息
篇名 课堂教学中要让学生深入思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 学生 深入思考
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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课堂教学
学生
深入思考
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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