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摘要:
将标准化病人教学应用于临床实践教学中。通过对照研究,发现标准化病人教学与传统灌输式教学法相比,在提高学生学习积极性、加强抽象知识的理解方面均取得一定教学效果。在教学中,我们引入了人文精神,以培养学生的责任心、耐心,学习如何尊重患者,加强他们与患者的沟通技巧。
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文献信息
篇名 标准化病人在临床实践教学中的应用
来源期刊 光明中医 学科
关键词 标准化病人 中风病 临床实践教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【教管论坛】
研究方向 页码范围 1777-1779
页数 3页 分类号
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2014.08.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭燕 4 12 2.0 3.0
2 张佳佳 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
中风病
临床实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
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