初中耐久跑困难生的潜力开发研究

• 作者: 唐丽燕
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 初中 耐久跑 困难生 潜力 开发
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.06.061

摘要

通过文献资料法、逻辑分析法对初中耐久跑困难生的潜力开发进行研究后发现，体育教师对困难生产生的原因把握准确；对困难生心理潜力的开发过少；对其教学方法的研究较丰富。建议：加强心理潜能开发和脑潜能开发对运动潜能促进的研究；加强耐久跑知识与技术教学；运用潜能开发的已有成果为潜力开发服务；加强对耐久跑困难生的关注和研究。