妇产科超声诊断的带教经验与体会

• 作者: 何月萍 侯艺蓉 幸文琼 徐文捷 艾星子·艾里 陈芳
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 临床实习 诊断显像 妇产科 教育方法 带教体会
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1893-1895
• 页数: 3页
• 字数: 2723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.12.071

摘要

目的：总结妇产科超声诊断的带教经验和体会。方法回顾性分析2009年1月至2013年5月该科超声室带教56名学生的教学经验。结果妇产科超声诊断带教面临学生年龄、学历跨度大，所学专业、基础不一，轮转时间长短不等等问题。个性化及多元化的带教方式，可使教学任务顺利完成，并得到学生认可。结论在妇产科超声带教中，结合学科及学生特点，营造和谐教学氛围，采用个性化、多元化教学模式并严格教学管理，可增强学生自主学习和临床思维能力，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳	同济大学附属东方医院妇产科	23	173	8.0	12.0
2	幸文琼	同济大学附属东方医院妇产科	4	3	1.0	1.0
3	艾星子·艾里	同济大学附属东方医院妇产科	6	2	1.0	1.0
4	何月萍	同济大学附属东方医院妇产科	3	2	1.0	1.0
5	侯艺蓉	同济大学附属东方医院妇产科	5	7	1.0	2.0
6	徐文捷	同济大学附属东方医院妇产科	2	2	1.0	1.0