护生对老年护理认知情况的调查分析1）

• 作者: 江新华 符秀华 陈瑜
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 老年护理 老龄化
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 4523-4525
• 页数: 3页
• 分类号: G642.45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.36.015

摘要

[目的]调查护生对人口龄化态度及老年护理知识认知情况及其影响因素。[方法]选取淮南某卫生学校护生共1064名并分组，采用自制调查问卷进行人口老龄化及老年护理认知情况调查。[结果]学习《老年护理学》课程可显著提升护生对人口老龄化的认知；未学习《老年护理学》但经历轮转实习的护生老年护理工作意向显著低于其他3组，认为学校开设老年护理专业的必要性也低于其他3组；学过《老年护理学》但未经历实习的护生认为《老年护理学》不满足老年护理工作需要的高于或者显著高于其他3组；各组别护生老年护理专业能力和课程设置等方面认知较为一致。[结论]学习《老年护理学》不仅能提升护生对人口老龄化的认知水平，还能提高护生老年护理工作的就业意向。大部分护生支持学校开设老年护理专业，并且对老年护理专业的能力与课程设置有一定见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符秀华		15	38	3.0	6.0
2	江新华		30	7	2.0	2.0
3	陈瑜		15	8	2.0	2.0