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摘要:
中学时期正是学生成长的关键时期,学生在篮球运动中,不仅可以掌握这项体育运动的基本技能,还能锻炼身体、强健体魄、增强学生的团结意识和竞争意识。一个篮球团队在比赛中取得胜利,靠的并不是蛮干,而是具有一定的比赛战术思维能力、球员良好的心理状态以及对对手的观察能力。篮球意识作为评价篮球运动员各项能力强弱的标准,可以划分为高低层次,如原始意识、技术意识、战术意识以及比赛意识等,其中最重要的就是战术意识,这与球员的技术水平和综合能力素质密切相关,影响着篮球比赛的胜负。在中学篮球教学中,教师应注意培养学生的篮球战术意识,提高学生篮球训练的水平与质量,为后期篮球比赛的胜利奠定坚实的基础。
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文献信息
篇名 中学篮球教学训练中学生战术意识的培养
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中学篮球教学 战术意识 培养 有效策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G841
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.06.057
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1 王宏 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学篮球教学
战术意识
培养
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
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