医学本科生第二课堂教学实践与体会

• 作者: 何海洋 吴玉章
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生,医科 教学方法 第二课堂 科研思维 动手能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1885-1886
• 页数: 2页
• 字数: 3012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.12.066

摘要

第二课堂活动对拓展医学本科生的理论视野和动手能力有非常重要的作用。近年来，该校基础部把本科生第二课堂活动摆在医学本科教育的突出重要位置上，并进行了大量有益的探索与实践。第二课堂的实践活动提高了学生的学术兴趣和科研素养，为实现培养创新性人才的目标打下了良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉章	第三军医大学基础部全军免疫学研究所	325	1583	17.0	22.0
2	何海洋	第三军医大学基础部全军免疫学研究所	10	55	4.0	7.0