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摘要:
随着医学教育改革的逐步深入,重视学生的能力培养,已成为教育的重要环节,探讨培养学生创新能力的教学模式是教学改革的一项迫切的任务。将开放性实验应用于食品卫生与营养学专业烹饪学课程的教学中,能够充分发挥学生的主观能动性及学习积极性,培养学生理论联系实际的能力及开拓创新意识,使学生的综合素质得到较大提高。
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课程设置
知识需求
设计性实验在《营养与食品卫生学》实验中的应用
设计性实验
营养与食品卫生学
实验教学
创新能力
教学效果
教学质量
营养与食品卫生学全英文教学模式初探
营养与食品卫生学
预防医学
全英文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 开放性实验在食品卫生与营养学专业本科教育中的应用--以烹饪学课程为例
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育改革 营养生理学 开放性实验 食品 烹饪学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1884-1885
页数 2页 分类号
字数 2446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.12.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江城梅 蚌埠医学院预防医学系 43 232 10.0 13.0
2 周礼华 蚌埠医学院预防医学系 20 22 3.0 3.0
3 赵文红 蚌埠医学院预防医学系 52 249 10.0 12.0
4 吴学森 蚌埠医学院预防医学系 49 186 7.0 10.0
5 王力 蚌埠医学院预防医学系 25 53 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
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同被引文献  (0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育改革
营养生理学
开放性实验
食品
烹饪学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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