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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着经济全球化的发展,社会对高素质的英语交际人才的需求越来越大,但是大学英语教育培养出来的学生英语口语的表达能力不能适应这一需求。加强英语口语表达能力的训练,能巩固和强化学生的英语知识,在平时的技能培养训练中要慢慢渗透口语训练的有关理论,通过对大学英语口语教学的思考,提出一些提高大学英语口语教学质量的建议。
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对大学英语口语教学的几点思考
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口语教学
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大学英语
口语教学
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对大学英语口语教学的几点思考
大学英语
口语教学
交际能力
大学英语口语教学探折
大学英语口语教学
信息输入与输出
英语交际能力
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关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语口语教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 大学英语 口语教学 方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 24-24,26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁睿 武汉大学珞珈学院 1 2 1.0 1.0
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2016(2)
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节点文献
大学英语
口语教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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