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摘要:
示范教学是以教学的直观性原则为理论基础的。示范教学有助于克服绘画教学中由于表现手段的抽象性所带来的种种不利于学生理解的因素。结合教学实践,笔者对职业高中示范教学的各个方法进行必要的分析和讲解,以提高学生的绘画能力。
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文献信息
篇名 例谈职高美术的示范教学
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 职业高中 美术 示范教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中
美术
示范教学
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
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