初中物理互动合作教学实践策略探析

• 作者: 曹海峰
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 初中物理 互动课堂 实践探析
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 才 思 CAI SI -- 成才解疑
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

互动合作式的教学模式受到了教师与学生的重视和喜爱，教学过程和教学环境都有了很大的改变，教师不再仅仅是传统的传递知识的角色，更是成为了促进学生互动合作学习的推动者，使学生能够在班级范围内进行知识交流与互动。因此，教师要从“营造和谐互动氛围，促进学生合作学习；拓展教学互动方式，提高合作学习质量；重视物理实验，推动学生互动合作学习”等三个角度对初中物理课堂互动合作教学模式进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海峰		4	0	0.0	0.0