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摘要:
本文尝试将大学生日常生活与道德素质的培养联系起来,试图在满足生活各项基本要求的同时,一方面做到转变学生的思维方式,另一方面做到令学生意识到自身在道德方面存在的问题,从而主动地、自觉地寻求改变与提高的方法.从这个角度来看,从日常生活出发并不是要直接担负起道德说教与示范的作用,而是注重引导,将学生思想意识中那些来自社会生活的、自发的道德规范与诉求激发出来,最终的目的是令学生能够终身自觉追求道德完善.
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文献信息
篇名 日常生活中的大学生道德培养初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 道德培养 道德修养 高等教育
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 162-163,192
页数 3页 分类号 G641
字数 3851字 语种 中文
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