小学音乐课堂合唱教学的有效性初探

• 作者: 耿妍
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐课堂教学中，合唱教学是艺术教育的重要组成部分，对于学生的音感培训具有重要的意义。当前小学音乐的合唱教学主要是以排练固定曲目为主，班级的合唱教学能够具有实用性、普及型的特点。但是在新课标的规定下，小学音乐的合唱教学呈现不同的要求，为了达到小学音乐合唱教学目的，需要采取有效性教学，从而提升学生的音乐水平与音乐感知能力，让学生素质获得全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿妍		3	41	1.0	3.0