个体化用药教育对冠心病患者临床疗效的影响

• 作者: 任秀云 李治纲
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 医学
• 关键词: 美托洛尔 硝酸甘油 辛伐他汀 个体化用药教育 冠心病 用药依从性 临床疗效 不良反应
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 基本药物应用
• 页码范围: 3439-3441
• 页数: 3页
• 分类号: R541.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2014.36.24

摘要

目的:探讨个体化用药教育对冠心病患者临床疗效的影响.方法:将168例冠心病患者随机均分为对照组和干预组,对照组予以常规治疗(所用药物包括美托洛尔、硝酸甘油、辛伐他汀等),干预组在此基础上从药物种类、作用特点、剂量调整、不良反应及处理等方面对患者进行用药教育.两组患者均治疗8周后进行评价.调查两组患者对用药知识的掌握情况,比较用药依从性、临床疗效、不良反应等方面的差异.结果:干预组患者干预后用药知识得分显著高于对照组(P＜0.01);干预组患者的总依从率、心绞痛症状和心电图改善的总有效率均显著高于对照组,不良反应总发生率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论:个体化用药教育能显著提高冠心病患者对药物的认知,增加用药依从性和临床疗效,降低不良反应发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李治纲		8	22	4.0	4.0
2	任秀云		3	1	1.0	1.0