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摘要:
在中学英语教学中,倡导课前预习,构建高效课堂,关注学生情感,激发学习兴趣,优化作业设置,是英语教学的重要组成部分,只有把他们有机地结合起来,才能提高教育教学质量,才能实现英语教学的目的.
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文献信息
篇名 中学英语教学“五部曲”
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课前预习 高效课堂 情感输入 兴趣培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G627
字数 2396字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课前预习
高效课堂
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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