作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当下的大学生的英语学习中,存在着"哑巴英语"现象,教师应该重视"听,说"方面的训练,提高学生的兴趣,拒绝"哑巴英语"。
推荐文章
高职院校大学生英语视听说能力的培养
大学英语
视听说能力
教学技巧
英语专业大学生听说能力的培养
英语教学
听说能力
交际能力
浅谈中学生英语听说能力的培养
英语
听说能力
培养
关于提高农村生源大学生英语听说能力的研究
农村生源大学生
听说能力
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 摒弃哑巴英语,注重大学生听说能力的培养
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 哑巴英语 中学英语 大学英语 听说教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨一宁 10 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哑巴英语
中学英语
大学英语
听说教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导