充分运用面部表情，提高高中英语教学质量

• 作者: 吴永湘
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 面部表情 高中英语 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对面部表情的研究，旨在找出其在英语教学中的作用和影响，进而能够提高英语教学的效果。人的面部充满丰富的信息，在英语课堂上教师以面部表情表达情感、传递信息。如果面部表情运用得当，不仅能够调节课堂气氛。调动学生的积极性，而且能够促进师生合作，很好地完成教学任务所以，英语教师在教学中要善于合理运用面部表情，以达到事半功倍的教学效果。