《动画运动规律》课程创新型教学模式探究

• 作者: 冯聪
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 动画运动规律 创新型教学模式
• 年，卷（期）: ppb_2014,（12）
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: J954

摘要

本研究对《动画运动规律》课程创新型教学模式进行探究,转变"提出概念——解释概念——举例说明"的传统的教学模式,构建"引导启发——探索发现——综合训练"创新型教学模式,并且将创新型教学模式应用于"行走运动规律"课堂中,进一步验证创新型教学模式的合理性,即时发现实际应用中教学模式中存在的不足并进行修改和完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯聪		2	0	0.0	0.0