如何在高中语文教学中进行审美教育渗透

• 作者: 赵爱华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

审美教育是高中语文教学的一项重要的附属功能,也是素质教育的重要组成部分.教师要善于通过朗读和经典美文对学生进行美学渗透,进一步通过研读文本提升学生鉴赏美的能力.