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摘要:
体育课教学的有效性考核是对体育老师教学效果、教学质量和教学水平、教学方法检验的一种有效途径;也是提高学生的学习积极性,进行有效体育锻炼的重要教学手段.当前高职院校的体育教师采取统一的标准对高职学生进行体育成绩的考核已经不能满足体育课教学改革的实际需求.笔者在本文中主要探讨在深化体育课改革的过程中,如何对高职学生进行体育课程成绩的有效性考核,以便进一步提高体育课堂的教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈体育老师如何对体育课教学进行有效的考核
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育老师 体育课 教学 有效考核
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
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体育课
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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