床旁新生儿护理技能指导在产科优质护理管理模式中应用效果

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 初产妇 床旁指导 新生儿 护理技能 护理质量
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 3109-3110,3111
• 页数: 3页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.11.076

摘要

目的：探讨床旁新生儿护理技能指导在产科优质护理管理模式中应用效果。方法选取我院分娩的初产妇100例，随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组产妇给予传统产科护干预理，观察组产妇给予优质护理模式指导下的床旁护理技能指导。比较两组产妇焦虑抑郁情绪、新生儿护理技能和产妇的护理满意度。结果观察组产妇护理技能评分、护理满意度均明显高于对照组（均P＜0.05），产后2 d产妇焦虑、抑郁评分均明显低于对照组（均P＜0.05），产妇新生儿护理技能掌握程度明显优于对照组（P＜0.05），产妇对护理工作的满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论床旁新生儿护理技能指导在产科优质护理管理模式中应用效果确切，能够明显提升产妇新生儿护理技能，减轻产妇的焦虑抑郁情绪，提高产妇的护理满意度。