在新的教育体制改革形式下对大学生公共体育课现状调查与思考--以泸州医学院为例

• 作者: 彭烨
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 大学生 体育课 调查
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 实验与调查
• 页码范围: 44-44,111
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 2097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.06.021

摘要

对我校大三学生进行公共体育课程现状如课程的设置、考试的标准、课时的多少及对任课教师的评价等问题进行随机抽样调查，数据表明：大多数学生对公共体育课的开设比较喜欢。一部分学生认为两学时的体育课不够，愿意在原有的课程上再增设两学时的锻炼课程，对于课程设置的考试项目不感兴趣，并且对于考试评分标准表示质疑，比较排斥耐力方面的考试项目，对于课程改革增设项目提出建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭烨	泸州医学院体育学院	5	0	0.0	0.0